لا أحد في منصات البث يطلب شهادتك، والمستمع لا يراها أبدًا. يمكنك أن تكتب وتسجل وتنشر موسيقاك دون يوم واحد من الدراسة الرسمية. أما هل عليك أن تدرس أم لا، فهذا يعتمد على نوع المسيرة التي تريدها أكثر مما يعتمد على الموسيقى عمومًا.
ماذا تمنحك دراسة الموسيقى فعلًا
البرنامج الجيد ليس مجرد دروس. قيمته تأتي عادة من أربعة أشياء:
- الانضباط. المواعيد والامتحانات والجدول تدفعك إلى التمرين في الأيام التي لا ترغب فيها.
- تدريب الأذن والنظرية بشكل صحيح. سنوات من تمييز المسافات الموسيقية وقراءة النوتة وتحليل الأعمال تبني مهارات بطيئة الاكتساب حين تعمل وحدك.
- الملاحظات. الأساتذة والزملاء يسمعون نقاط ضعفك قبل الجمهور.
- الناس. عازفة الكمان في القاعة المجاورة تصبح لاحقًا عازفة في جلسات تسجيلك، والزميل الذي كان يسجل للجميع يصبح مهندس الصوت. كثير من علاقات العمل في الموسيقى تبدأ أيام الدراسة.
في بعض الوظائف تهم الشهادة نفسها. التدريس في المدارس ومقاعد الأوركسترا والمناصب الأكاديمية تتطلبها غالبًا. وفي الأنماط التقليدية مثل الموسيقى المقامية والموسيقى الشعبية، قد تكون "المدرسة" أستاذًا تتلقى عنه سنوات، ولهذا التلقي وزن حقيقي في هذا المجال.
متى قد تعيقك الدراسة الرسمية
البرنامج الذي يساعد شخصًا قد يبطئ شخصًا آخر.
- الوقت والمال. سنوات الدراسة قد تكون سنوات تنشر فيها القليل من موسيقاك.
- تركيز ضيق. كثير من البرامج مبني حول الأداء الكلاسيكي أو الجاز. كتابة الأغاني والإنتاج والتسجيل والجانب التجاري قد لا تجد مساحة كافية، بحسب المعهد.
- الخوف من كسر القواعد. بعض الخريجين يصعب عليهم أن يكتبوا شيئًا "خاطئًا" عمدًا، مع أن البوب والراب والموسيقى الإلكترونية تحتاج إلى ذلك كثيرًا. وآخرون لا يجدون في ذلك أي مشكلة.
- لا أحد يعلمك النشر. البيانات الوصفية والحقوق والتوزيع وبناء الجمهور لا تُدرَّس عادة. ستتعلمها بنفسك في كل الأحوال.
أي مسيرة تحتاجها وأيها لا تحتاجها
الدراسة الرسمية شبه ضرورية إذا أردت أن تكون عازفًا كلاسيكيًا أو موسيقيًا في أوركسترا أو مدرس موسيقى في المدارس. وتساعد كثيرًا في جلسات التسجيل التي تعتمد على قراءة النوتة، وفي موسيقى الأفلام مع أوركسترا حية، وفي التوزيع الموسيقي.
وهي اختيارية لمن يكتب ويغني أغانيه، ولمغني الراب وصانع الإيقاعات والمنتج والدي جي. في هذه المجالات يُحكم على عملك لا على شهادتك. ملف قوي من الأغاني المكتملة يفتح أبوابًا أكثر من أي شهادة.
النظرية التي تستحق التعلم فعلًا
حتى لو لم تدرس في معهد، فالقليل من النظرية يوفر عليك وقتًا كبيرًا. ركّز على ما ستستخدمه هذا الشهر:
- السلالم الموسيقية. السلم الكبير (الماجور) والصغير (المينور)، وكيف يحدد السلم أي النغمات تبدو "في بيتها".
- التآلفات داخل السلم. لماذا تتكرر التتابعات نفسها في الأغاني التي تحبها، وكيف تستعير تآلفًا واحدًا من خارج السلم لإضافة لون.
- الإيقاع والقالب. عدّ المازورات، ومعرفة أين تبدأ الجملة، ووصف أغنيتك بأنها "8 مازورات مقطع و8 لازمة".
- تدريب الأذن. سماع نغمة الباص، والتقاط لحن بالأذن، وتمييز التآلف الكبير من الصغير دون أن تنظر.
- طريقة لنقل الفكرة. مخططات تآلفات بسيطة أو ترقيم التآلفات، حتى يفهمك العازف من رسالة واحدة.
طريق للتعلم الذاتي ينجح فعلًا
إذا اخترت الطريق دون معهد، فاصنع لنفسك النظام الذي كان المعهد سيمنحك إياه.
- تعلّم آلة هارمونية واحدة، البيانو أو الغيتار، حتى لو كنت تنتج في الغالب. تتحول النظرية إلى شيء تتذكره يداك.
- التقط الأغاني بالأذن. اختر أغاني تحبها واستخرج تآلفاتها ولحنها بنفسك. هذه أقدم مدرسة موسيقية في العالم.
- تمرّن على النظرية قليلًا كل يوم واستخدم كل فكرة جديدة في أغنيتك خلال الأسبوع نفسه.
- خذ دروسًا محددة حيث يكون التعلم الذاتي خطرًا أو بطيئًا. الغناء هو المثال الأوضح: المدرب الجيد يحمي صوتك.
- أكمل وانشر. تفاعل المستمعين الحقيقيين يعلمك ما لا تعلمه أي دورة.
- ابحث عن رفاقك. مشهد محلي أو استوديو أو مجتمع على الإنترنت يتبادل فيه الناس أعمالهم وملاحظاتهم الصادقة، يعوضك عن زملاء الدراسة.
مثال متخيل: بدأ كريم سهيل صانعًا للإيقاعات دون أن يعرف اسم تآلف واحد. قضى سنة يتعلم أساسيات البيانو من مقاطع الفيديو، ويأخذ درسًا شهريًا لسد ثغراته. لم تصبح إيقاعاته معقدة فجأة، لكنه صار أخيرًا قادرًا على أن يشرح للمغنين ما يريد، فأصبحت جلسات الاستوديو أكثر فائدة بكثير.
كيف تقرر بنفسك
اسأل نفسك بعض الأسئلة الصادقة:
- أين تريد أن تكون بعد خمس سنوات: على المسرح بأغانيك، في أوركسترا، في قاعة درس، أم في استوديو؟
- هل تتعلم أفضل مع أستاذ ومواعيد، أم حين تعمل وحدك؟
- هل تستطيع الدراسة دون أن تتوقف عن كتابة موسيقاك ونشرها؟
وهناك طريق وسط أيضًا: دورات قصيرة، دروس مسائية، درس خاص مرة في الأسبوع، برنامج صيفي. كثير من الموسيقيين العاملين يجمعون بين قدر من الدراسة الرسمية وسنوات من التعلم بالممارسة. الشهادة أداة لبعض المسارات المهنية، وليست تذكرة دخول إلى الموسيقى.